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当前位置：科学发展研究 > 2025年 5卷 8期

2025年 5卷 8期

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Research on the path of "Double Qualified Teacher" teacher team construction in higher vocational automotive maintenance specialty under the background of industry-education integration [产教融合背景下高职汽修专业“双师型”教师队伍建设路径研究]

祁媛 *

本文聚焦于校企合作模式下职业学院汽修专业“双师型”教师的培养。首先阐述了“双师型”教师的内涵，接着分析了当前校企合作培养“双师型”教师过程中存在的企业参与动力不足、教师能力短板以及制度保障缺失等问题。..
Scientific Development Research . 2025 Vol. 5(8) : 26-29. 2025-12-20
浏览量：206 全文下载：【PDF】
Open Access Article

On the compatibility between the ether hypothesis and Einstein's definition of simultaneity [论以太假定与爱因斯坦同时性定义的兼容性]

江正杰 *

狭义相对论所遗留下来的最大问题在于：晚期的爱因斯坦明确承认存在作为光速媒介的以太，并称之为“广义相对论以太”，并且明确宣称以太假定与狭义相对论不矛盾，但是爱因斯坦并没有通过其对于狭义相对论的修正做到这..
Scientific Development Research . 2025 Vol. 5(8) : 12-25. 2025-12-20
浏览量：187 全文下载：【PDF】
Open Access Article

Research on the legal regulation dilemmas and governance strategies of cyberbullying [网络暴力现象的法律规制困境与治理策略研究]

陈琳 *

随着互联网的迅猛发展，网络暴力现象愈发严重，给社会秩序和个人权益带来了严重威胁。本文围绕网络暴力的法律规制困境与刑事治理路径展开研究，揭示现行法律体系在应对网络暴力时的局限性，如“法不责众”现象以及对..
Scientific Development Research . 2025 Vol. 5(8) : 8-11. 2025-12-20
浏览量：626 全文下载：【PDF】
Open Access Article

A study of subtitle translation in Chinese cultural documentaries based on multimodal discourse analysis [基于多模态话语分析的中国文化纪录片字幕翻译研究]

杨伊菲 *

文化“出海”是顺应时代潮流下不可忽视一项任务。中央电视台出品的系列纪录片如《你好，中国》《话说中国节》等对于塑造立体、多元、真实的中国形象，提升国家文化软实力，促进国际文化沟通交流具有重大意义。将以上..
Scientific Development Research . 2025 Vol. 5(8) : 4-7. 2025-12-20
浏览量：565 全文下载：【PDF】
Open Access Article

Large language models empower multimodal interaction: a study on enhancing oral fluency in Chinese as a second language learners in digital classrooms [大语言模型赋能多模态交互：数字课堂中汉语二语学习者口语流利度提升路径研究]

赵思昂 *

数字化课堂环境下，汉语二语口语流利度提升面临着教学互动受限和技术应用不足两个核心问题。在教学层次上，互动方式单一，缺少真实情境，缺乏反馈；在技术层面上，语音识别的准确性、多模态的融合程度不高，以及大尺..
Scientific Development Research . 2025 Vol. 5(8) : 1-3. 2025-12-20
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On the compatibility between the ether hypothesis and Einstein's definition of simultaneity [论以太假定与爱因斯坦同时性定义的兼容性]

Research on the legal regulation dilemmas and governance strategies of cyberbullying [网络暴力现象的法律规制困境与治理策略研究]

A study of subtitle translation in Chinese cultural documentaries based on multimodal discourse analysis [基于多模态话语分析的中国文化纪录片字幕翻译研究]

Large language models empower multimodal interaction: a study on enhancing oral fluency in Chinese as a second language learners in digital classrooms [大语言模型赋能多模态交互：数字课堂中汉语二语学习者口语流利度提升路径研究]